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比分188:更好推动技术应用所带来的教育形态变革

时间:2020/6/24 8:14:57   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:通过在线上教室,远程教育已成为许多国家在预防和控制流行病中学校教育的有效替代方法。同时,由于缺乏硬件,师生难以适应从离线到在线的过渡,也制约了在线远程教育的发展。专家认为,在线教学不是离线课堂的复制品。只有从在线远程教育的特点和规律入手,才能更好地促进技术应用带来的教育形式变革。...
通过在线上教室,远程教育已成为许多国家在预防和控制流行病中学校教育的有效替代方法。同时,由于缺乏硬件,师生难以适应从离线到在线的过渡,也制约了在线远程教育的发展。专家认为,在线教学不是离线课堂的复制品。只有从在线远程教育的特点和规律入手,才能更好地促进技术应用带来的教育形式变革。

提供用于远程教育的“基础设施”的一系列应用程序迅速流行。在流行病预防和控制期间,美国几乎所有州都决定关闭学校。大量学生通过在线课程参加了前所未有的远程教育实验。

Heather Voghs是美国弗吉尼亚州亚历山大市的一名小学老师。自3月中旬以来,由于COVID-19中流行性肺炎的蔓延,她的小学已经关闭。班上的18个孩子暂时告别了学校,但是在沃格斯的生活并不容易。为了与孩子们一起开始在线课堂实验,她和助教们反复地测试了实时教学软件,重新设计了课程内容和家庭作业,并不时联系学生的父母以了解他们的在线课堂期间的不同需求,并掌握孩子对在线课堂的接受程度。

在流行病的预防和控制时期,美国的许多教师,如沃格斯(Voghs),开始将他们的教室转移到网上。美国几乎所有州都决定关闭学校。大量学生通过在线课程参加了前所未有的远程教育实验。哈佛大学东亚语言文化大一新生马克斯·霍恩(Max Horne)自3月以来一直在进行在线课程。他告诉我们的记者,学校最初担心在线课程的上课率,但实际上,学生非常活跃,并积极参与课堂互动。

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